一般现在时及其被动式专项练习以及详细解析16-20
16． ---What attracts people to California is its pleasant climate and relaxed lifestyle.
---This is ___ each year a great number of people from all over the world try to ___ to California.
A. how; immigrate B. Why; immigrate C. because; remove D. why; remove
17．----How did you like Nick’s performance last night? ----To be honest, his singing didn’t _______to me much.
A. appeal B. belong C. refer D. occur
18．We arranged to meet at the cinema at 7:30, but he failed to _________.
A. turn dow n B. turn off C. turn over D. turn up
19．The new tax would force companies to __________energy-saving measures.
A. adapt B. adopt C. adjust D address
新概念英语3课文
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20．I don’t know how it ___________ that our car was bumped from behind.
A. let out B. gave out C. got about D. came about
参考答案
16．B
【解析】
试题分析：考查表语从句和动词：句意：--吸引人们到加里福利亚的是它的怡人的气候和放松的生活方式。--这就是为什么每年有很多人从世界各地移民到加里福利亚的原因。用why连接表语从句，immigrate移民，remove消除，选B。
考点：考查表语从句和动词
点评：注意区分：That’s why…,和That is because这两个表语从句的区别，动词的词义辨析要放在上下文的语境中进行，要注意上下文的语义的串联以及逻辑关系的推理，特别要注意一些动词的固定搭配以及动词的深层次的含义的区别。
17．A
【解析】
试题分析：考察动词短语辨析。Appeal to呼吁，吸引；belong to属于；refer to提及，谈及，涉及；参考；occur to发生；句意：—你认为昨天晚上Nick的表演怎么样？—老实说，他的歌唱并没有吸引到我。根据句意说明A正确。
考点：考察动词短语辨析
点评：动词短语是高考必考题，在平时的学习中要把同种类型的短语放在一起比较，如同一个动词+不同的介词/副词；同一个介词/副词+不同的动词。诸如此类的固定短语，属于最基本的知识，如果学生有错误，则应该加强背诵并平时多解题，进而加以巩固.
18．D
【解析】
试题分析：考察动词短语辨析。A调低，拒绝；B关闭；C翻转，移交；D出现，调高；句意：我们安排好在7点30在电影院见面的，但是他却没有出现。根据句意说明D正确。
考点：考察动词短语辨析
点评：动词的短语辨析要根据上下文的语境进行，要把短语的意思和句意相结合。同时也要注意一个短语多种意义的现象，如pick up 捡起；用车接；无意中学会；接受信号；康复。恢复；染上…；
19．B
【解析】
试题分析：考查动词：A. adapt 适应，改编B. adopt 收养，采纳 C. adjust调整D address写地址，发表演讲，句意：新的税收会迫使公司采用节能的措施。选B。
考点：考查动词词义辨析
点评：对于动词词义辨析题目，首先可以从句 意着手，看懂句意是解答此类题目的关键，其次四个选项的意思也要了如指掌。这对于平时学生的学习仔细度提出了要求，学生在平时的学习中要勤积累，多记忆，多查字典，以便在考试时能够迅速准确的答出。
20．D
【解析】
试题分析：考查词组：A. let out泄漏B. gave out分发C. got about传播，四处走动，D. came about发生，我不知道汽车是怎么从后面被撞的。选D。
考点：考查词组
点评：词组的考查没有捷径，只有加强平时的背诵，包括词组本身的含义，一词多义，以及词组和动词的搭配，做题时别忘了弄懂句意和上下文的逻辑关系，进行判断。学生平时要特别注意这方面的积累。
