读音复习-六年级下册语文

汤姆·索亚历险记(节选)(马克·吐温)
嘀嗒(dā)  吹嘘(xū)  贝琪(qí)  寡(guă)妇  
衣衫褴(lán)褛(lǚ)
匆匆(朱自清)
头涔涔(cén)  泪潸潸(shān)
那个星期天(史铁生)
原谅(liàng)  缥(piāo)缈(miăo)  急遽(jù)  
惆(chóu)怅(chàng)  咔(kā)嚓(chā)  消逝(sh ì)
习作例文
默书簿(bù)  噙(qín)着泪  相叙(xù)  温馨(xīn)  
溶(róng)解  一视同仁(rén)  噼(p ī)里啪啦  
哪(né)吒(zhā)闹海

二年级上册语文

一年级语文

五年级上册语文第一课白鹭

诗句诗意
游园不值
叶绍翁 〔宋代〕
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
也许是园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔,我轻轻地敲打柴门久久不开。
满园子的春色是关不住的,开得正旺的红杏有一枝枝条伸到墙外来了。
课文主题
这首诗写诗人春日游园的所见所感,表现了春天的生机勃勃,流露出诗人对春天的喜爱之情,其中还蕴含着这样一个哲理:一切美好的、充满生机的新事物,必然按照客观规律发展,任何外力都无法阻挡。

守株待兔
词语积累
生字组词
sòng                           gēng
宋(宋朝)(姓宋)(南宋)       耕(耕地)(耕作)(耕田)
shì                            jì
释(释放)(解释)(注释)       冀(希冀)(冀求)(冀图)
shǒu                           zhū
守(守护)(把守)(守门)       株(植株)(树株)(守株待兔)
dài                            chù
待(等待)(待业)(期待)       触(接触)(触角)(触动)
jǐng                           qí
颈(瓶颈)(颈子)(颈椎)       其(其他)(其实)(尤其)
形近字
劲(使劲)       株(植株)
颈(颈椎)       珠(珍珠)

古诗三首
郑燮(xiè)   坚劲(j ìng)
十六年前的回忆(李星华)
张作霖(lín)  阎(yán)振三  娱(yú)乐场  暂(zàn)时
宪(xiàn)兵  侦(zhēn)探   押(yā)下去  李大钊(zhāo)
为人民服务(毛泽东)
鸿(hóng)毛  李鼎铭(míng)  追悼(dào)会
董存瑞舍身炸暗堡
郅(zh ì)顺义   战壕(háo)   扑哧(ch ī)  凹(āo)地
匍匐(pú  fú)前进

重点问题
诗中的哪两句写出了春天的生机勃勃?
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
最后两句暗含了什么哲理? 
一切新的、美好的事物是封锁不住、禁锢不了的,它必能冲破任何束缚,蓬勃发展。
卜算子﹡送鲍(bào)浩然之浙东
作者作品
王观,字通叟,自号“逐客”来代词人,如皋(今江苏如皋)人。仁宗嘉祐二年(1057年)考中进士,后历任大理寺丞、江都知县等职。其词构思新颖,不落俗套。主要作品:《临江仙·离怀》《高阳台》等。

近义词
耕—耘(种) 折—断  触—撞  复—再
背诵积累
宋人有耕田者。田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。今欲以先王之政,治当世之民,皆守株之类也。
桩:树桩
走:跑
因:于是
释:放下
耒:古代用来耕田的一种农具。
冀:希望

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